【揭阳艺坛】泽庵:虽非双管下 亦自具生枯

放翁寻梅诗意图

  写赠吹万先生大人雅玩

  画家简介

  吴泽庵(1884~1925),名沛霖,字泽庵,号梅禅、觉非生、石母山人等,别署五郎、揭阳岭樵者,室名嚣嚣草庐、潜楼、礐石山楼、在涧庐。1884年生于揭邑磐溪都双山(今揭阳产业园桂岭双山)村。1902年考取秀才,1904年揭阳初创师范学校,以考试第一名进该校读书。后就读于广州两广优级师范学堂。他曾执教于揭阳榕江学校、汕头礐石学校、新加坡端蒙学堂,与兄雨三等在故乡双山村创办守约学校,任校长。约1912年加入中国近代进步文学团体“南社”,与“南社”发起人之一高天梅并称“南北二枝(梅)”。1934年,其兄雨三编辑出版《泽庵诗集》。屡有诗文作品刊于南社社刊《南社》,也善书画,少年时书画就名满闾里,后专画墨梅。书画家胡天民先生有《集吴昌硕诗题吴泽庵先生画梅》:“曾伴梅花宿涧阿,诗成愁对破山河。此中别有真天地,清气乾坤出啸歌。”此诗真切地概括了吴泽庵的人生际遇,并对其艺术成就作确切评价。

  泽庵先生笔墨洗练的功力,值得注意。可从《写赠吹万先生大人雅玩》中体会到,该作作于1912年8月,泽庵先生时年28岁。是年先生始与高吹万通函论诗文,并加入南社。

  该作发枝纯以书法笔意写出,笔力遒劲,形神兼备,笔笔可数,中锋、偏锋并用,绝不含糊,一气呵成。这是他从勤学苦练,千锤百炼中得来。行枝接续,气力顿挫处断而复连,交接处停而不滞。该作清华高逸,独具隽永的人文内涵,笔端凝聚了作者渊博学识、才情修养和人生境遇。受赠者不是知己不识其意。

  在构图方面,此作较其他作品显得非常特别:画面右边一盆梅花盛开,花盆只露出一大半,却占画面四分之一,盆中梅花集中在画面中心,花开茂盛;画中间一瓶,逸笔草草,高出花盆几乎一半,瓶中插一枝苍虬般梅枝,屈曲盘旋,“一枝斜插胆瓶看”,向右上角伸展至画面顶端边缘,枝梢末着花零星,只有四朵,花瓣已脱落,只剩花蕊,又有一枝梅枝在梅干中间伸向画面左方,开花两朵,同样只剩花蕊,用笔简朴,气韵清逸。盆梅与瓶梅一高一低,两株梅花一疏一密,一株生机勃勃,一株已尽凋谢,形成强烈对比。画面右上角空白处题款:“虽非双管下,亦自具生枯。民国元年秋八月写赠吹万先生大人雅玩并希正谬,揭阳岭樵者吴沛霖。钤印:泽公、沛霖书画。”款识为苏东坡体行楷书。在用笔、用墨方面也是别出心裁,梅干一笔中浓淡变化自如,梅枝浓墨,淡墨勾花,又浓墨点蕊,仪态万千,虽无色泽渲染,但梅花之高格已毕现墨中,这是泽庵先生运墨之独具匠心之处,这种近乎程序化的风格成了先生水墨梅花的一大特色。

  先生还在许多自作墨梅中题了咏梅诗作,如:北枝不独寒,南枝不独暖。

  一样气氤氲,尔相即我相。

  蝶蜂好事相知晚,松竹无言古道孚。

  任是霜风寒彻骨,繁英依约尽情铺。

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